高效英文阅读技巧有哪些

想要更加高效地进行英语阅读就一定要掌握好阅读技巧，下面尚忆大脑教育小编为大家带来了高效英文阅读技巧，希望对你有所帮助!

16个高效英文阅读技巧

1、联系背景知识

在选定阅读材料后、阅读之前，先花几分钟思考这个问题：“关于这个主题，我已经知道的信息有哪些?”通过简单的思考，唤醒大脑中已有的知识，然后带着背景知识开始阅读会有助于理解。

2、自问自答

要想让自己全神贯注，自问自答是一个好办法。通过对书中不熟悉的内容进行提问并回答这个问题，能够让大脑处于紧张运行的状态。例如书中出现缩写时，试着根据上下文去推测缩写中的字母分别代表什么单词。

3、明确作者的写作目的

通常来说，阅读的侧重点由作者的写作目的决定。例如下图中，如果作者的目的是说服性的，那么读者在阅读中需要寻找作者的观点以及他/她提出此观点的原因;如果作者的目的是知识普及性的，那么读者需要接收大量的事实信息。明确作者目的能让我们更加有针对性地去吸收信息。

4、明确主旨

不论阅读什么题材的书籍，把握文章主旨是很关键的一步。读的过程中，脑海里要经常浮现阅读理解考试中常见的一个问题：“Whatis the passage mainly about?”

5、理清文中的顺序

在阅读英文读物时要格外注意 “first”,"then","after that..." 等表示顺序的词，理清事情发生的先后顺序对于文章理解具有重要的意义。

6、理清因果关系

如果阅读时对因果关系没有一定的敏感度，就会在读到事情的结果时才回头去想导致这个结果的原因是什么，然后需要回头去再读，影响阅读进度。对于初学者来说，老师可以在课堂上引导学生进行因果关练习系，从最基础的开始，例如 “cause-Billy didn’t brush his teeth,effect-His breath was stinky all day!”

7、进行推断

推断通常结合文章内容和读者已有的知识来进行，有助于达到深层理解。例如，书中描述了这个场景：厨房台面上散落着面粉，垃圾桶里有许多鸡蛋壳，一袋白糖敞口放在架子上。因为面粉、鸡蛋、白糖都是常见的烘焙材料，我们可以推断出有人正在烤面包或做其它甜点。有依据的推断通常是合理而且有助于对下文的理解的。

8、进行预判

预判是另一个让读者大脑保持高速运转的阅读技巧。它与推断的本质区别在于，推断通常是准确的，因为已经有文中的要点作支撑，而预判可能可能是错误的，正确与否在下文中会得到印证。不过即使预判错误也无妨，重点是通过积极思考进行预判后在下文中求证的过程，会让读者与书籍之间产生有趣的互动。

9、总结

在开始阅读之前，给自己布置一个小任务：读完之后对书本内容进行总结。这样做的好处是阅读时会更加留心书中重点内容。总结时用词不重要，能以正确的逻辑、简洁的语言复述出书中要点或故事梗概即可。

10、区分事实信息和观点

对于低龄读者来说，事实和观点是很容易混淆的两个要点。事实是客观性的，而观点是来自作者或书中其他人物的主观判断，阅读过程中分清事实和观点才能正确地理解内容。

11、寻找细节信息

如果主旨是楼房的钢筋，那么细节就是楼房的混凝土，细节为文章主旨提供支撑，读者在阅读过程中要格外留心细节信息，从而在提炼主旨或总结时有理有据。

12、重点关注“对照和比较”部分

在科普类书籍中，对照和比较是常用的写作方法，用来呈现两种或多种事物之间的相似性和不同之处，在作者进行对照和比较时读者需要重点关注，因为该部分会包含许多重要信息。进行比较时，通常会有一些标志性的语言，方便读者识别，例如“different”,"same as","alike",或者"incontrast"等。

13、建立与书籍之间的关联性

科学研究表明，高效阅读者与阅读困难者在阅读方法上有一个明显差异：高效阅读者在阅读过程中会将自己的生活经历和背景知识与书中内容联系起来从而促进理解，而阅读困难者通常思维只停留在书中文字本身而不会停下来去思考这些文字与自己的生活有何关联性。建立书籍与读者之间的关联性。

14、书籍内容影像化

阅读时我们可以充分放飞自己的想象力，把书中文字转化成一幕幕生动的画面，在脑海中放映。这也是阅读的乐趣所在，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，不同的人读同一本书，但脑海中呈现的画面是千差万别的，多么有意思!这些画面能够促进我们对文字的理解。

15、重复阅读

如果阅读时遇到很费解的内容，读过之后没有读懂，那么回过头去重新阅读，这是很常见的一个策略，毕竟带着疑问读下去会带来理解上的偏差。重复阅读在考试时会经常用到，答题时定位到某段话，经过多次重复阅读、理解透彻后选择答案。

16、调整阅读速度

在阅读时，我们要学会根据阅读内容随时调整阅读速度，比如遇到生词时，不妨放慢速度，根据上下文进行推测;遇到长句时，停下来把句子结构理清、读懂大意。在词汇难度低、句子结构简单、没有生僻概念时，可以全速前进，享受畅快的阅读。

远离快速阅读误区，方能成为阅读达人

(1)扩阔眼睛注视的广度

注视的广度，并不是指把眼睛睁得多大，而是你一眼看去所能捕捉到的文字宽度。每个人眼睛注视的广度都不同，它是可以通过后天的练习来扩阔的。而眼睛注视的可发掘的潜力是很大的，如果不是也不会有古语所云的：一目十行。这“十行”就是眼睛注视的广度。

我们自小的阅读，是由一字一字读起，随着年龄增长，会把字变成“词串”和“句串”来读。而更进一步的练习，我们就可以做到以“行”或者以“段”为单位阅读。这就是我们眼睛注视的广度，但这与我们的眼睛睁得多大是没有关系的。

(2)减少阅读回礼的次数

你是否在阅读时出现：在阅读第二段的时候，又忘了第一段的内容，接着你又要回过眼来重读第一段的经历?这种情况就是回视。它就好比我们在赛跑中，已经跑了一段路程，又不断地折返到起点再重新起跑。试问，这样又怎么可能跑得快?

同理，我们在阅读时，回视的次数越多，就等于我们折返的次数越多，那我们阅读的速度也就越慢。

(3)眼睛移动的速度要快

我们阅读都是通过眼睛看文字，然后传达到大脑，大脑接收到信息后便开始思考，我们才得以理解书中内容。那为什么眼睛移动的速度快慢会影响我匀的阅读速度呢?

我是如此理解的：我们把快速阅读时眼睛、大脑的运转看作一条生产作业线，那么眼睛移动的速度就好比原料供级的速度，而大脑思考的速度就好比手工劳作的速度，而思考所得便是产物了。

当生产线上原料供级不足，我称这个过程为缺货，那后期的生产就会受限制。而且，大脑跟我们平常工作、学习的习惯是一样的：一旦我们有空闲时间，我们就会闲聊、闲逛，而大脑也一样，一旦“文字”缺货，大脑就很容易进入“开小差状态”，通俗地说，这就是我们平时所说的“白日梦”。

这就直接影响了我们的阅读效果，会出现读了前面忘了后面的情况，然后我们又得反复阅读，阅读速度也就慢了。

(4)默读并不是快速阅读的最快方式

或许你会觉得惊奇：不是说有声阅读才是读得慢，默读是快速阅读的方式吗?其实，默读并不是快速阅读的最终效果，它只是通过快速阅读的一个中途站点，但我们很多人却误以为它就是最快方式。

默读包括了心里默读与嘴上默读，这些方式都限制了我们阅读的速度，真正最快的阅读方式应该是“看书”，把文字作图片看。

这些快速阅读技巧，你了解过几个?如果你问我该如何改变，我只能告诉你：“平时多留意，阅读的时候刻意改变方式，避免进入误区。”只是这种的方法会比较慢。当然，如果想尽快改变的朋友，可以学习我们的快速阅读课程，比较系统地通过练习调整自己的阅读习惯，就能比较快地提高，真正做到快速阅读。