视觉笔记，作为一种非常灵活的图像化表达和记录的方式，在我们大脑教育中占有非常重要的地位！

下面，我们通过一篇古文——《揠苗助长》，来体验一下视觉笔记强大的图像化记忆效果！

揠苗助长

《孟子·公孙丑上》

宋人有悯(mǐn)其苗之不长而揠(yà)之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长(zhǎng)矣。”其子趋而往视之，苗则槁(gǎo)矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

当我们拿到这样一篇古文，我们要如何进行记忆呢？

第一步，要做的就是——读，多读几次。

在读的过程中，查找生字、生词，并且理解一下文章的几位主人翁、故事的情节等，在脑海中有一个大概的印象。

第二步，对照下面这幅《揠苗助长》视觉笔记，对应一下原文的关键词，熟悉视觉笔记中的画面、路径等。

▲本视觉笔记作品由尚忆大脑教育廖婉妮提供

第三步，试着闭上眼睛，回忆视觉笔记中的画面和路径，试着回忆一下原文中的关键词。

看着脑中的视觉笔记，或者自行在空白纸上勾勒出关键的画面，并对应原文进一步强化。反复三到五次，大体即可完整记下这篇古文。

第四步，利用记忆遗忘曲线，灵活地进行复习—— 回忆脑海中呈现的视觉笔记画面，试着脱口而出原文内容。

怎么样？你记住了吗？