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怎么用思维导图提高成绩?这里有答案

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发表时间:2019-07-27 16:23

众所周知,现在的绝大部分孩子记忆各科的知识点,基本都是死记硬背,花的时间多,效率也不是很明显。


如果想让孩子记忆不再是难题,花的时间少,但是记得更牢,那这个时候我们就可以尝试使用“思维导图”这一工具,让我们大开外挂。


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作为一个突破性的学习和思考系统,思维导图运用可视化技巧,充分发挥大脑的全脑功能,即右脑的节奏、色彩、空间、图像、想象力、总览,以及左脑的序列、文字、数字、列表、行列及逻辑。


它最大的特点在于采用结构化的放射性思考模式,充分发挥左右脑的天赋智能,符合大脑的结构倾向及运作的方式。


正因如此,思维导图被誉为强力学习、记忆和思维训练方法,能大幅提升人们学习效率以及快速掌握新事物的能力,从而达到快速记忆。


那么,如何将思维导图的方法运用到孩子的学习当中,发挥其强有力的作用呢?这里给大家分享以下5大点:


回顾展望,系统梳理


首先,我们必须对学过的知识进行整体的回顾和梳理。


这样就可以使学过的所有知识更加条理化、系统化,清清楚楚地了解我们到底学了哪些知识,哪些是重点,哪些是难点。如果结合考试大纲及要求,那么我们对知识的掌握更加的牢固。


只有如此打下坚实的基础,才可以在考场上得到更好的发挥。


而使用思维导图,能够让我们快速地把学过的所有的知识进行系统的复习与整理,这样对于所学过的知识及其知识点逻辑之间会变的更加条理清晰。

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画图织网,建立体系


在“回顾展望”的基础上,可以根据课程标准,利用思维导图编织自己的知识网络这是最有效、最明晰、最简易又最便于记忆的方法。


使用思维导图可以使你头脑清晰、一目了然,既有整本书宏观把握,又有细致到章节的微观掌控。这一步骤很重要,因为当你脑中的知识体系完善时,答题时的思路会更加清晰,而不是杂乱无章、怎么也抓不住重点。


值得注意的是,思维导图做得可大可小,大图是总的框架,在总图的框架下再切分多个块面,每个块面就是一张小的迷你思维导图,上面再有更细致的要求和例子。

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知己知彼,自我分析


“知彼知己”——“彼”是指课程标准和历年高考题及要求,“己”就是自己的学习情况,看看自己掌握了哪些,哪些还有缺陷需要进一步弥补,哪些要重点复习、重点训练,在这些内容都在思维导图上面做出清晰、明确的标注,便于制定整体的学习计划。


同时还可以为自己编一本“错题集”,你可以从历次考试的错误中了解自己,也可以通过做各种难易不同的练习发现自己。


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通过思维导图在学习中的应用,我们可以快速了解到自己的知识掌握状况,然后有针对性地根据自身状况,制定相应的学习计划。


在学习的过程中,特别强调的是在老师辅导时,一方面要跟上老师的总体指导,另外一方面也要根据自身的情况做出相应的调试。


全力以赴,背水一战


时间对每一个人都是平等的,但是结果却不一样,关键就在于你怎样利用时间。要想在考试中取得好成绩,平常的积累是非常重要的。


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使用思维导图可以让我们的时间充分发挥它的最大价值,并能够和学习内容做到有机的结合,随时随地掌控自己的学习进度,集中精力与优势学习。做好时间管理,提高学习效率,才会事半功倍。


简练沉思,张弛有度


简练,就是要有重点有针对性的做练习,不要沉入题海。题目是要做的,但要紧的是有效,有效果比有道理更重要。


学会“沉思”也很重要,在做题的过程中要善于思考、迁移,举一反三。


使用思维导图会使学生注意力集中,学习效率更高,效果更好。无论在进行知识梳理还是在进行作文写作构思,以及时间管理等等方面,思维导图都可以发挥极其重要的作用。


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