期末拿高分？你得学会课后复习，这个方法让你效率快十倍

每天中午12点，教会你一种学习方法

预习、听课、复习归纳，永远的学习三大步骤。

那么问题来了，我们真的明白这些步骤要怎么操作吗？现在正值期末复习阶段，我们就先来看看现阶段应该如何进行复习和归纳吧！

1.再阅读：上完新课再次阅读教材，能够“学新悟旧”，自我提高。考题不是从天上掉下来的，而更多是从课本中来。有些同学做作业之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式或例题来做作业，事倍功半。只有通过仔细阅读课文，熟练掌握课本的知识点才能在解题的时候将知识点使用上，达到快速答题的效果。

2.“后”作业：在阅读教材后，课本的练习题是最好的练手材料。因为那些题目会更加贴合课本知识点的设计，因此多些练习课本章节后面的习题会有更大的帮助。当然，你还可以在时间允许的情况多找些习题来做一下，练一下做题的手感。

3.常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。  

4.多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么，能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。  

5.有计划：把每天的课外时间加以安排；把前一段学习的内容加以复习；能够提高学习的效率。

在期末复习阶段，我们不仅要掌握复习的方法，还需要在理解的基础上多加归纳总结，这样的学习效果将会更好。下面就以化学的知识点课后归纳为例，讲解应该如何进行归纳。

1.点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。如“硫”的一章就以H2S→S →SO2→SO3→H2SO4为统领。

2.列表对比法。对比的方法常用于辨析相近的概念，对比的方法也最常用于元素化合物性质的学习。通过对比，找到了新旧知识的共性与联系，不仅能够更好地理解知识点，还能够帮助自己建立完整全面的知识框架。

3.键线递进法。化学基本概念多，一些重要概念又是根据学生认识规律分散在各个章节之中，这就要求我们学生及时集中整理相关概念，按照一定的理论体系弄清基本概念之间的从属或平行关系。在归纳整理中,可以牺牲一些具体细节，突出主要内容。

除了埋头苦学，我们还要掌握一定的方法技巧，不然我们的努力就得不到好的效果了。所以，这个期末考别只顾着一股脑地学，还要多使用好方法，这样才能在期末考中一鸣惊人。