灵感写作免费师资培训

二维码 131

发表时间：2019-10-02 21:17

一、何为“灵感写作”？

灵感写作课成不受常规作文思路的约束，是打开灵感源泉之门的金钥匙。它开启了我们心灵深处沉睡着的那股内在的潜力——灵感。是使大多数人开阔思维死角成为人生重要转折点的起源，可以提高认知力、学习力、创造力和生产力，让更多的人在某些领域更有创新更有建树。

灵感写作第一步：启发灵感，通过特制的音乐和老师正能量的语言，引导大脑进入阿尔法波状态，打开潜意识大门，让大脑处于轻松快乐、专注高效的状态，灵感集中涌现，突破固有思维。

灵感写作第二步：稳定灵感，通过完整的集训和专业的复训，始终让孩子处在灵感爆破、文思泉涌的卓越状态下学习、作文。不同年级和水平的学生，都能做到潜能激发，创意不断，从内心深处喜欢上写作，写作水平突飞猛进，带动各科学习状态全面提升。

解决三大核心问题

1、唤醒内在智慧，打通内在视听感，快速提升接收、掌握、运用知识信息的能力，从根本上提高学习效率。

2、学习的问题归根结底是方法、动力、习惯的问题。灵感学习方法让孩子在学习中能化解学习的阻力与困难，获得成就感与学习的乐趣，从而产生学习的兴趣与学习的动力，让学习进入良性循环，不断获得学习的好感觉，逐渐养成自主快乐学习的好习惯。

3、快速提升孩子的写作能力，让学习的成果立竿见影。

三、“灵感写作”的教学特色

1、写作过程：画面呈现，轻松高效文思泉涌，一气呵成

2、诗歌创作：在音乐和游戏中寻找灵感，诗歌创作

3、零秒思维，九字真言：不准停，不准想，不准改

4、学习周期：学习周期短，2天+3周复训

5、招生对象：3-8年级

6、更多收获：激发大脑潜能，快速提高学员专注力、自信心、想象力；提高学习效率；主动对写作产生浓厚兴趣

三大策略

·爱：教育的核心是爱。永远关注个体差异，走进孩子内心，了解个性需求，才能有效化解学习的阻力，增强动力。老师必须掌握如何真正走进孩子的内心，理解孩子，从而正确引导孩子。

·玩学不二：根据孩子的心理特征，设计主题不变形式多样、内容丰富的体验式学习模式，让孩子获得成就感与学习的乐趣。

·正能量场：言教不如身教，身教不如境教，充满正能量的学习场，如同一片沃土。运用正思维、正语言、正行为，为孩子打造一个充满爱与感恩、自信与勇敢的正能量场是我们永恒的主题。

四、“灵感写作”的教学效果

灵感写作在轻松愉快的氛围下，激发孩子的写作灵感，打开他们的写作胃口，敢写能写！三天就可以创作出8-10篇作文，50-100首作品！从而爱上写作！

教学之道

每个孩子都是独立的生命个体，他（她）们天生圆满俱足，具备获得幸福快乐的所有智慧与能力，我们没有权力教孩子所谓的是非对错，我们要做的是找到孩子生命成长的触点，设计适合于他（她）的成长经历，让他（她）尽情体验，同时去不断的挑战触点，获得自我实现的成就感，开启他（她）的生命灵性智慧，激发内在潜能，让他（她）自然绽放!