用思维导图画出高分学霸，你也一样可以

自上学时起，我们的耳边就不断响起一句话：考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根！感觉所学的一切都只是为了分数，压得人喘不过气来。

虽然，近些年国家一再提出要给中小学生减压，要从应试教育向素质教育转型，但现实情况却是不仅学生的学习压力越来越重，还要参加各种特长班，无形中给孩子和家长增添了更多负担。

虽然我们对现实的教育环境存在诸多不满，但不难发现，仍然有很多学霸脱颖而出，而往往这些学霸们不仅成绩好，而且兴趣爱好广泛，无论学什么都快人一步！

通过我们十多年的教学实践及统计，得出一个惊人的结论：虽然学霸们的思维方式各有不同，但他们的学习方法却如出一辙——所学习的一切知识都要建立在理解的基础之上。

正所谓“无理解，不记忆”，不要试图用死记硬背的方式解决学习上的问题。

学习的过程大概是这个样子的：

读书听课对任何一个学生而言，都是至关重要的。考试题目再难，也会围绕课本进行，只要能够吃透课本，考个好成绩是轻而易举的事情。

刚刚我们提到“无理解，不记忆”，任何记忆都要建立在理解的基础之上。我们所说的记忆法，谐音法，代替法等等这些方法只不过是记忆的一种工具而已，无论记忆什么知识，都需要先理解。

没有理解的记忆都是在浪费时间。

真正有用的知识，都是有规律，有意义的。

思维导图的方法虽然不能用来记圆周率、扑克牌等竞技类或表演类记忆项目，但却能用来轻松应对中考高考等各种考试，也可以用来解决其它实际问题。

寻找知识之间的规律，根据规律来记忆，是一种最重要，最高效的记忆方法。

我们的学习过程，不管是看书、做题、记忆还是其它，最终都是为了实现解题，完成知识的实际应用。

记忆由“记”和“忆”两个字组合而成，“记”的意思是把印象保持在脑子里；“忆”的本意是指思念，回想，还有忆想、留在记忆中、记住、回忆、追思、思议等。

这里我们所指的是对以往学习内容的准确提取。因此我们不仅要做到记住，还要能做到忆出。思维导图就能够同时帮助我们完成这两个步骤。

▲你还能复述出这首诗吗？

除了记忆外，另一个重点就是及时复习巩固知识，“学而时习之，不亦乐乎！”古人把经常复习当作是一种乐趣，能达到这种境界是非常不容易的。复习在学习中起到了巩固、强化的作用，是将知识掌握的一个重要环节。

刀不磨要生锈，人不学习要落后。学习中，只有把学过的知识经常的复习，才能牢记在心中。

以上所有程序都是实现解题拿分的重要步骤。

记忆的基础是找出知识的规律，在把握规律的基础上记忆才是最有效的，才能转化为解题拿分的能力。

对知识的彻底理解是找出规律的基础，只有彻底理解了，才能找出规律。这其中的任何一个过程都不是孤立的，都是学习过程中的一个环节，跟其它环节一脉相承。