独特的教育方法，将班级倒数的儿子顺利送入清华！

有这样一位妈妈，第一次参与家长会，

幼儿园的教师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她教师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，教师表现出不屑。但是她仍是告诉她的儿子：“教师表彰你了，说宝宝本来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都十分羡慕妈妈，由于全班只有宝宝前进了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，而且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，教师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名。”

回去的路上，她流下了泪。但是，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只需能仔细些，会超越你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现儿子暗淡的目光一会儿充满了光，懊丧的脸也一会儿舒展开来。她乃至发现，儿子温柔的让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学，去得比平常都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着教师点她儿子的姓名，由于每次家长会，她儿子的姓名在差生的队伍中总是被点到。

但是，这次却出乎她的预料——直到完毕，都没有听到。她有些不习惯，临别去问教师，

教师告诉她：“按你儿子现在的成果，考重点高中有点风险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的膀子，心里有一种说不出的甜美，她告诉儿子：“班主任对你十分满意，他说了，只需你尽力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学选取通知书下达时，校园打电话让她儿子到校园去一趟。她有一种预感，她儿子被清华选取了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考取这所大学。

她儿子从校园回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，俄然回身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，但是，这个世界上只需你能赏识我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……

常常听到家长说：

“我家孩子三岁了，话还说不清楚，言语表达能力太差了！”

“我家孩子学习很差，立刻中考了，好忧虑他考不上高中！”

“看人家谁谁家的孩子，我家孩子怎样什么都不如人家呢！”

“我家孩子一天到晚不消停，不会有多动症吧？”

……

其实，在我们宣布这些抱怨时，是不是也该反思一下，我们除了对孩子严厉地苛责和要求，是不是少了一份鼓舞、赞许和赏识，乃至是一个“诈骗”，就像这位母亲一样，“骗”孩子说，他在渐渐前进，他不是笨小孩，他能够考上重点高中……

心理学家曾经研讨得出结论：想让他人变成什么样的人，就以他是什么样的人来对待他。

如果我们认为孩子是优异的，聪明的，有爱心的……然后鼓舞孩子，培养他们的自傲，那么，信任我们的希望将在很大程度上决议着他的未来。