英语文章背了不会忘，原来可以这么操作

大家还记得学习的正确步骤吗？

读书听课——彻底理解——寻找规律——记忆复习，英语文章的记忆也需要按照这个步骤来进行。

以往很多孩子都有背得快、忘得也快的现象，明明昨天晚上背过了的课文，第二天早上就忘了一多半。出现这种问题的最根本原因就是大多数学生都是为了背诵而背诵。

其实，使用反复诵读的方式是一种低效率的学习方法，如何背英语课文才不会忘呢？答案就是思维导图。

下面，我们以新概念第二册第一篇课文为例，讲解一下英语课文记忆的步骤：

因为不是母语，所以英语文章的阅读过程稍显困难，在阅读的过程中要将不认识的单词及不熟悉的语法标记出来。

标记出的内容需要认真查阅资料并熟练掌握，包括单词的发音、拼写及词义，语法的结构及特点等等，并将整篇文章翻译成中文。

英语文章也需要提取关键词。英语的关键词原则上以名词为主，容易遗忘的词语也可以作为关键词体现在思维导图中，以便于准确还原。

一次性完整复述全文的可能性较小，因此需要对照原文逐步记忆，充分利用思维导图“以简驭繁”的特点，直至帮助我们准确还原文章内容。

下面我们就以一篇小短文作为示范：

在理解原文的意思后，我们需要提取关键词，绘制思维导图框架▼

这篇文章，我们可以从起因、经过、结果三个方面进行分析，将相应的内容填写至分支下，完成思维导图的简图并找到内在逻辑关系▼

虽然是英语文章，归纳总结之后对原文的意思及里面涉及到的单词和语法也都逐步有了深入的了解和认识。

然后，就可以运用思维导图的绘制法则，将重中之重的内容或者容易遗漏的内容配上简单的图片，运用色彩加深对框架及内容的分类，进行逐步记忆，直到能够顺利回忆原文▼

现在，你来尝试看看能否通过这幅完整的思维导图背诵出《A private conversation 》这篇课文吧！