素质教育，既不是特长教育，也不是静待花开！

素质教育，并不是最近两年提出来的教育新名词，而是诟病应试教育提出的一种教育理念。现在人们宣传的应试教育，具有很大的狭隘性，也就是说人们把应试教育的范畴缩小了，只是停留在针对中高考的教育结构和模式上。但是我们要看到，人生无处不考试，只要有考试，所有的素质教育都是为应试教育服务的。你素质过硬不过硬，还是要考一考或者面试一次，才能显露出来。

素质教育也好，应试教育也罢，都是教育，教育本身对于孩子成长没有任何负面影响。提高学生素质，无论是素质教育还是应试教育，都需要一个很重要的基础，就是要“吃苦”。应试教育里面的题海战术，之所以被诟病，就是因为孩子太苦了，苦的让家长心疼，作业写到十一二点，早上五点钟左右起床，除了瘦弱的影子和沉重书包，没有任何快乐而言。

可是看看我们父母，哪个不是早起晚睡的折腾！公司虽然有劳动保护，朝九晚五，可是哪个公司能够真正做到呢。哪个父母不是上班期间做不完的工作，不是带回家就要加班处理。孩子苦，家长难道不苦么。家长辛苦，是因为当初没有付出太多的苦；现在的孩子不苦，日后将会更苦。

最近流行减负，推行素质教育。有些朋友就认为素质教育就是减负。其实这两者之间没有必然的关系，素质教育也需要付出辛苦。练习篮球的孩子，练习音乐的孩子，练习美术的孩子，练习跆拳道的孩子，练习更多兴趣爱好的孩子，哪个不辛苦？！可是这种辛苦家长认同，孩子在学习上吃苦家长就抱怨。同样的辛苦，上学才是帮助孩子走的长远的路，可是很多家长都不明白。

素质教育没有问题，有问题的是推行素质教育的人，一己之见，以偏概全，都是对素质教育的歪曲和误解，只要是教育，就没有不劳而获的事情存在。体力劳动可以满头大汗，脑力劳动同样可以满头大汗，满头大汗的原因，不是因为进行了体力劳动还是脑力劳动，是因为你进行了劳动。

我们真的对孩子太溺爱了，一些围绕着“孩子辛苦”的鸡汤沐浴着我们全身。让我们看不清楚孩子日后面临的压力，现在不苦，日后必苦。国外的素质教育，不过是给了孩子更多发展素质的时间和空间，但要看到国外大学的“宽进严出”是国内大学的“严进宽出”对比，我们的孩子，不在学习的路上吃苦，片面的追求特长素质的教育，剑走偏锋，其实只是家长的一种心愿。

素质教育的最终目的，是提高受教育者的素质。但是我们要清楚的看到，试卷考试得高分，也是一种素质，勤学苦读培养出来的孩子，同样有很强的素质。不要把素质教育片面的理解成特长教育，也不要把孩子素质的养成看成“静待花开”，更不要把孩子的未来放在特长教育上，免得特长教育不成功和“静待花不开”的时候，孩子一事无成。