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记忆机构的老师应该具备哪些专业能力?

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发表时间:2020-06-12 21:25

记忆机构的老师应该具备哪些专业能力?

---- 尚忆大脑教育 张海洋


记忆机构发展系列文章(6)


前面我们讲到,真正科学的记忆教学,应该以能力训练为目标,把理解和记忆融合起来。然而,以能力训练为目标的教学,还有一个非常非常重要的难题,很多记忆机构都做不好,这直接影响了教学效果。这个难题是什么呢?


这个难题就是:记忆培训机构的老师,他们的专业能力是否过关!


既然我们要训练孩子的记忆能力,以及理解能力,那么,作为培养孩子的老师,自身的专业能力是否过关呢?


这里所讲的专业能力,不包括表达能力、课堂掌控能力那些纯教学能力,而是跟记忆培训专业相关的能力,也就是培养孩子什么能力,作为老师的我们,相应的能力应该要比孩子明显高出一截!


如果我们要教孩子背单词,那么,我们自己背单词是否熟练?陌生的单词是否能运用记忆法轻松记住?




如果我们要教孩子背诗词课文,这些诗词课文,我们是否能轻松理解?我们记忆诗词课文的能力是否比孩子们、比传统的语文老师要出色很多?


如果我们要教孩子记数字扑克,那么我们自己有没有进行过大量的扑克数字记忆训练?我们能否轻松在两三分钟内记住一副扑克牌?能否在一个小时内记住一两千个无规律数字?


如果回答是“不能”,那我们就要反思一下,我们究竟有没有资格去教孩子?我们是否能做出让孩子和家长满意的教学效果?




许多记忆机构所存在的严重问题是,机构的老师自己并没有进行专业的训练,只是拿着教材、照着PPT进行讲解。而且很多加盟某些品牌的机构,那些PPT还不能修改,内容也得不到及时的更新,只能教一些简单的、基本的方法,而无法跟孩子的实际应用紧密地结合起来。


为什么很多记忆机构的老师自身不进行专业能力训练?那是因为,我们还停留在传播基本方法的阶段,还没有领悟到能力教学的重要性!




我们环顾一下四周的培训机构,哪个机构的老师不是专业能力过硬的?教英语的都是英文专业甚至国外留学回来的甚至是老外来教,教数学的都是数学专业的老师,教美术的都是画画专业的老师,教钢琴的都是钢琴专业的高手,教舞蹈的都是从小开始跳舞的,教健身的都是肌肉发达的,教羽毛球的往往都是在大赛里获过奖的,教厨艺的都是专业厨师,教开车的都是多年的老司机!


唯独记忆培训领域,许多老师的记忆力还比不上普通的学生!


为什么会这样?因为许多记忆机构的老师都没有进行专业能力训练!




为什么没有进行专业能力训练?因为目前记忆领域还是无序生长阶段,大众对记忆原理、大脑教育还不太了解,甚至连机构本身也不太了解。机构热火朝天展开了招生,家长不明不白报了名,孩子稀里糊涂参加了培训。


慢慢的,当科学的记忆原理和大脑教育理念得到了广泛的普及,大家都明白能力培养是真正的方向,那时,记忆机构才会真正重视老师的专业能力训练。因为,只有老师真正经历过充分的训练,才能明白孩子能力成长的规律,才能在能力训练的过程中给予孩子正确的指导!




那么,作为一个合格的记忆老师、记忆教练,需要具备哪些专业能力呢?


专业的记忆能力,主要有这样几个方向:画图的能力;诗词、课文、古文、经典等文字记忆能力;单词记忆能力;思维导图、找关键词的能力;数字扑克的记忆能力。


画图是我们要教给孩子的基本方法,包括涂鸦记忆、画图记忆、视觉笔记等,都是以画图作为基本功的。当然,这里主要是简笔画,不一定要画得非常好看,但要能灵活地把记忆资料画成图。这是训练右脑的基础能力。


思维导图、找关键词的能力,则是重点训练左脑的能力。


诗词、课文、古文、经典等文字记忆能力,则是孩子们在学习的时候用得最广泛的。这里当然也包括画图、思维导图的能力,是对各种记忆方法(包括场景联想法、定桩法等)综合运用的能力。




数字扑克的记忆能力,是孩子进一步进行记忆提升训练,参加专业大赛(例如扑克记忆挑战赛、环球记忆锦标赛等)所需要的能力。


单词记忆的能力,能够帮助孩子们轻松愉快牢记大量单词,大大提升英语学习效率。


以上这些,都是孩子们在学习的时候常常需要用到的能力,既然我们要训练孩子们这些能力,那么作为训练孩子的老师,毫无疑问在这些能力上要达到专业的程度,要经过大量的训练,要有充分的心得与技巧,否则无法帮助孩子们朝着正确的方向前进。




当然,并不是说每个老师都要在所有方面做得非常专业,但至少要在你所教的领域做到专业。假如你是教单词的,你自己单词都没记过几个,只是拿着PPT讲一下方法,那就有点糊弄人了;假如你是教数字扑克记忆的,你自己都没认真训练过,只是记住了编码,也稍微找过两套地点桩,就出来教人,那肯定会误人子弟;假如你是教课文记忆的,你自己都没有用记忆法记过两三本诗词古文经典,自己只有半桶水,教出来的孩子肯定也好不到哪里去。


另外,在这些能力的基础上,还可以根据教学的需要进一步拓展,例如可以训练阅读理解的能力、写作的能力、英语发音的能力、数学快速运算的能力、快速阅读的能力、魔方速拧和盲拧的能力……


每个学习领域,都有其独特的能力,我们进行教学的老师,在教学生之前,必须把这些能力先训练好,然后才能有针对性地帮助学员提升相应的能力。这才是记忆机构能力教学的长远发展之道!




在大脑机构的教学之中,有两种课程,家长的满意度是比较高的,一个是魔方教学,另一个则是记忆大师集训。


魔方课程为什么满意度比较高?因为效果看得见,会拧一个就是一个,会拧五个就是五个。老师所教给孩子的魔方,老师本身肯定会拧,而且拧的速度也过得去。孩子学会了就可以拧给家长看、拧给其他小朋友看,学习满意度非常高。




记忆大师集训为什么满意度比较高?因为参加记忆大师集训的,通常都要参加比赛,为了要比赛,他们就要进行大量的训练。而指导训练的老师,往往都是专业的记忆大师,是在赛场上获得过优异成绩的,显得非常专业。而学员在训练的过程中,会发现自己的记忆能力的提升有非常具体的量化标准,例如从10分钟记住以副扑克牌,到2分钟记住一副扑克牌;从一个小时记住200个数字,到一个小时记住1000个数字等等。


有些伙伴可能会问:大部分家长都希望孩子把记忆能力运用到学校的学习中,而数字扑克这些记忆大师的训练,跟孩子学校的学习没有直接关系,作为记忆机构,有必要提供数字扑克的专业训练吗?


当然是有必要的!为什么呢?我们下一篇文章再来详细讲解!


下一篇文章,敬请期待!


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